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TRABAJO PRACTICO 3º TRIMESTRE



*. Hola chicos este trabajo práctico es personal, el tema " Cada ciudad un mundo, cada viaje una aventura", debes tener en cuenta que con él se cierra el trimestre.

*. Elige un país para recorrer que no sea Argentina, dentro de la wiki 3A-2012 crea una nueva página con su nombre para presentar el trabajo (no debe estar repetido). NO COPIAR PEGAR.

*. Contame donde esta ubicado, sus características geográficas, su himno, sus comidas típicas, su vestimenta tradicional y todo lo que te llame la atención del lugar. Incluye imágenes y tene cuidado con el tamaño


*. Usa en la Wiki tipo de fuente Normal, color a elección.

*. Realiza las correcciones ortográficas y una vez finalizada informa por mensaje a la Profe que lo das por terminado.

*. Fecha de entrega 26/10/12

ALUMNOS
Un mundo
AREVALO
MARIANO
SUECIA
BARATCABAL
IGNACIO
REP. CHECA
COUCEIRO
ALAN
JAPON
CUETOS
JUAN IGNACIO
EEUU
GARCIA FERRARI
JOAQUIN
EGIPTO
KRAL
FRANCO
PORTUGAL
LOPEZ
AGUSTÍN
REP. DOMINICANA
LOIACONO
BRUNO
URUGUAY
MAZZONE
GIANNI LUCA
BRASIL
ALVAREZ
AZUL
ALEMANIA
AUGUADRA
PILAR
ITALIA
BASUALDO
JULIETA
MARRUECOS
BILLALBA
MILAGROS
ISLANDIA
BURGOS ROMERO
LUANA
MEXICO
CENTENO
ABRIL
RUSIA
CHAPOULLIE
PILAR
ESLOVENIA
CONDINO
LUCIA
COSTA DE MARFIL
COSS
ORIANA
COLOMBIA
CRESPO
ROCIO
VENEZUELA
DI LILLO
ANTONELLA
IRLANDA
DIAZ NAGEL
AGUSTINA
INGLATERRA
FERNANDEZ
MICAELA
NUEVA ZELANDA
FRONTINO
VICTORIA
ESCOCIA
GONZALEZ
PAULA
GUAYANA INGLESA
GROTTI
AGUSTINA
BULGARIA
LOEDA
CAMILA
JAMAICA
MARTIN
LOURDES
CANADA
MENDOZA
MARINA
CHINA
MORALES
MICAELA
GRECIA
PALLARES ARAYA
ROCIO
PERU
PEREZ FERNANDEZ
SOL
ARABIA
REARTE
BRENDA
CHIPRE
ROTONDI
JULIANA
BOLIVIA
RUIZ ABBATE
FLORENCIA
FRANCIA
SEGADO
CANDELA
CUBA
SIVORI
PILAR
ESPAÑA
TUCCI
ABRIL
HAITI
VICTORERO
LARA
CHILE



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TRABAJO PRACTICO 2º TRIMESTRE

  1. Hola chicos este trabajo práctico de investigación es personal.

  1. Debe prepararse en Word, tipo de fuente Arial, títulos en tamaño 14, el resto del texto tamaño 12.

  1. Las imágenes no deben exceder la medida 5 x 5 (usen la regla de Word)

  1. El trabajo en Word debe estar guardado en su carpeta de trabajo en la PC del Laboratorio.

  1. Una vez hecha las correcciones ortográficas, subirlo a la wiki creando una página personal con Nombre y Apellido.

  1. Fecha de entrega 13/7/12


Noticias de ayer: El auge de la telefonía celular
Lee el siguiente artículo:

http://www.testdelayer.com.ar/celulares.htm


Ø ¿quién publico el artículo?
Ø ¿de que fecha es el artículo?
Ø ¿qué aplicaciones incluía ese celular?
Ø Busca la historia de la telefonía móvil y arma una línea de tiempo.

Desde ese artículo a hoy los aparatos y las comunicaciones han cambiado mucho:

Ø Fijate el peso de esos aparatos celulares y busca cuanto pesa uno actual. Agrega una imagen de los viejos celulares y una de un aparato último modelo de tu gusto.
Ø Cuenta cuales son sus características. ¿qué aplicaciones incluye?
Ø ¿cuántas empresas de telefonía móvil existen en la Argentina?
Ø ¿Cuanto cuesta el minuto?
Ø ¿Varía según la empresa?
Ø El precio del minuto subió o bajo comparándolo con el precio que figura en el artículo (para hacer la conversión del precio en pesos a dólares, usa el precio oficial del Banco Central)
Ø Cuantos abonados hay a telefonía celular en la Argentina.
Ø ¿Cuál es el futuro de los celulares?
Ø Ahora imagina tu futuro ¿Cómo crees que va a ser el celular cuando tengas 30 años de edad?



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Bienvenidos a SofíaBarat- TIC... un espacio donde crear y compartir juntos alumnos y profesores


  • Apuntamos a lograr como capacidad básica la competencia digital y el tratamiento de la información.
    Nuestros objetivos apuntan a que uds. como alumnos
    @ Dispongan de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información y para transformarla en conocimiento.
    @ Puedan hacer uso habitual de los recursos tecnológicos disponibles para resolver problemas reales de modo eficiente.
    @ Logren ser un alumno autónomo, eficaz, responsable, crítico y reflexivo al seleccionar, tratar y utilizar la información y sus fuentes así como también las herramientas tecnológicas a utilizar.
  • La evaluación es continua y se basa en la observación directa, cumplimiento, actitud ante el desafío y los trabajos realizados en la máquina de manera sincrónica y asincrónica.

¡FELIZ INICIO LECTIVO!


Y ahora a trabajar !!!


Esta será tu carpeta virtual, en ella presentaras todas tus actividades relacionadas con el área informática y las que interactúen con otras áreas , podrás utilizarla en la escuela (sincrónica) y terminar la tarea desde tu casa (asincrónica).

  1. Para poder empezar a trabajar tienes que tener una dirección de e-mail.
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